- O Ministério da Saúde lançou novas iniciativas para melhorar o cuidado de crianças, adolescentes e jovens, em comemoração aos dez anos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).
- As ações incluem o Laboratório de Inovação em Saúde (LIS), um Modelo de Cuidado Integral para a Primeira Infância e um curso sobre Desenvolvimento Neuropsicomotor.
- O LIS tem como objetivo identificar e divulgar experiências significativas no Sistema Único de Saúde (SUS). As inscrições estão abertas até dezenove de setembro.
- O Modelo de Cuidado Integral, elaborado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), busca garantir acesso universal ao desenvolvimento de qualidade na primeira infância até dois mil e trinta.
- O curso sobre Desenvolvimento Neuropsicomotor, com carga horária de sessenta horas, é voltado para profissionais da atenção primária do SUS e aborda estratégias de intervenção precoce.
O Ministério da Saúde lançou, nesta semana, uma série de iniciativas para aprimorar o cuidado de crianças, adolescentes e jovens, em celebração aos 10 anos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC). As ações, em parceria com a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS), incluem o Laboratório de Inovação em Saúde (LIS), um Modelo de Cuidado Integral para a Primeira Infância e um curso sobre Desenvolvimento Neuropsicomotor.
O Laboratório de Inovação em Saúde tem como objetivo identificar e divulgar experiências significativas no Sistema Único de Saúde (SUS). A coordenadora-geral da Atenção à Saúde das Crianças, Adolescentes e Jovens, Sonia Venancio, destacou que a iniciativa visa dar visibilidade a soluções criativas que podem inspirar políticas públicas mais eficazes. As inscrições para o LIS estão abertas até 19 de setembro.
Modelo de Cuidado Integral
Durante o evento, também foi apresentado o Modelo de Cuidado Integral para o Desenvolvimento na Primeira Infância. Este documento, elaborado pela OMS e pelo Unicef, serve como um guia para ajudar países a alcançar a Meta 4.2 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que busca garantir acesso universal ao desenvolvimento de qualidade na primeira infância até 2030. No Brasil, o modelo apoiará a implementação da Política Nacional Integrada da Primeira Infância, lançada em agosto.
Formação Continuada
Outra importante iniciativa é o curso Desenvolvimento Neuropsicomotor, Sinais de Alerta e Intervenção Precoce, desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O curso, com carga horária de 60 horas, é voltado para profissionais da atenção primária do SUS e aborda o desenvolvimento infantil e estratégias de intervenção. Sonia Venancio ressaltou a importância da formação para identificar sinais de alerta e promover o desenvolvimento adequado das crianças.
A PNAISC, desde sua criação, tem contribuído para a redução da mortalidade infantil e a promoção do aleitamento materno, reafirmando o compromisso do Brasil com o cuidado integral e o desenvolvimento das crianças.
