- O Ministério da Educação (MEC) do governo Lula enfrenta críticas pela falta de transparência em dados educacionais.
- Já são mais de dois meses sem a divulgação das taxas de rendimento escolar, essenciais para avaliar o programa Pé-de-Meia.
- As taxas deveriam ter sido divulgadas em 9 de maio, mas não há informações sobre a aprovação, reprovação ou abandono de alunos no ano passado.
- Técnicos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) afirmam que as planilhas estão prontas, mas aguardam análise política.
- O MEC afirma ter compromisso com a transparência, mas a falta de dados levanta dúvidas sobre a real intenção do governo.
O Ministério da Educação (MEC) do governo Lula enfrenta críticas pela falta de transparência em dados educacionais. Após atrasos na divulgação de resultados de alfabetização e do Censo Escolar, já são mais de dois meses sem a publicação das taxas de rendimento escolar. Esses dados são cruciais para avaliar o impacto do programa Pé-de-Meia, que visa manter estudantes no ensino médio.
As taxas de rendimento deveriam ter sido divulgadas em 9 de maio, conforme cronograma do próprio governo. No entanto, até agora, não há informações sobre quantos alunos foram aprovados, reprovados ou abandonaram a escola no ano passado. O programa Pé-de-Meia, que consome R$ 12 bilhões anualmente, é uma vitrine do governo, mas a falta de dados impede a sociedade de avaliar sua eficácia.
Atrasos e Impasses
Técnicos do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) expressam estranhamento pela demora na divulgação. As planilhas estão prontas, mas passam por análises que dependem da agenda política do ministro da Educação, Camilo Santana. A situação é semelhante ao que ocorreu com o Censo, que teve sua divulgação atrasada em dois meses, e o Enade, que ficou represado por mais de seis meses.
Além disso, há lacunas em informações sobre a nova avaliação de alfabetização, especialmente em relação ao atendimento dos direitos de estudantes negros em comparação aos brancos. O MEC também tem sido criticado por não fornecer dados antecipados à imprensa, prática que permite uma análise mais precisa das informações.
Compromisso com a Transparência
O MEC afirma ter um “compromisso com a transparência irrestrita”. Contudo, a falta de atualizações na agenda pública do ministro e o embargo de informações complexas levantam dúvidas sobre a real intenção do governo em garantir a transparência. A situação atual evidencia a necessidade de um acompanhamento mais rigoroso das políticas educacionais e seus impactos na sociedade.
