- Em 2024, 18,5% dos jovens entre 15 e 29 anos no Brasil não estavam ocupados nem estudando, situação agravada pela pandemia de Covid-19.
- O fechamento prolongado das escolas impactou negativamente a educação, especialmente em um país com desigualdades.
- Um estudo em Ruanda mostrou que um treinamento online gamificado de empreendedorismo aumentou a probabilidade de jovens iniciarem negócios.
- O programa de seis semanas incluiu 40 módulos sobre desenvolvimento de negócios e habilidades socioemocionais, utilizando gamificação para engajar os participantes.
- O acesso à internet nas escolas é essencial para implementar programas de treinamento que ajudem os jovens a se tornarem mais empreendedores e a interagir com seus pares.
Os jovens, reconhecidos como agentes de inovação, enfrentam desafios significativos, especialmente em educação e acesso à internet. Em 2024, 18,5% dos jovens entre 15 e 29 anos no Brasil não estavam ocupados nem estudando, um cenário agravado pela pandemia de Covid-19. O fechamento prolongado das escolas impactou negativamente os indicadores educacionais, especialmente em um país com desigualdades marcantes.
Um estudo recente em Ruanda revelou que um treinamento online gamificado de empreendedorismo pode aumentar a probabilidade de jovens iniciarem seus próprios negócios. Realizado entre janeiro e fevereiro de 2021, o programa de seis semanas incluiu 40 módulos que abordaram tanto o desenvolvimento de negócios quanto habilidades socioemocionais. A gamificação foi utilizada para aumentar o engajamento dos participantes.
Os resultados do treinamento foram promissores. Um mês após a conclusão, os alunos que participaram apresentaram uma maior probabilidade de iniciar um negócio, mesmo com as restrições da pandemia ainda em vigor. Além disso, o programa incentivou a participação em clubes de negócios nas escolas, que são fundamentais para a geração de renda e o empreendedorismo juvenil.
Importância do Acesso à Internet
O acesso à internet nas escolas é crucial para superar as barreiras enfrentadas por muitos jovens. O estudo sugere que, com uma infraestrutura adequada, é possível implementar programas de treinamento online que realmente façam a diferença. Os jovens não apenas se tornaram mais empreendedores, mas também passaram a interagir mais com seus pares e familiares para discutir ideias de negócios.
Essas iniciativas podem abrir novas possibilidades para os jovens brasileiros, oferecendo ferramentas e conhecimentos necessários para enfrentar os desafios do mercado de trabalho. O exemplo de Ruanda pode servir como um modelo a ser seguido, destacando a importância de investir em educação e tecnologia para fomentar o empreendedorismo entre a juventude.
