- O Ministério da Educação (MEC) realizará um webinário no dia 29 de setembro para discutir a intersetorialidade na educação integral.
- O evento contará com a presença da coordenadora-geral de Educação Integral em Tempo Integral, Raquel Franzim, e será transmitido pelo canal do MEC no YouTube.
- O webinário abordará a importância da articulação entre diferentes setores para promover o desenvolvimento integral dos estudantes.
- O encontro discutirá a intersetorialidade como estratégia para fortalecer a conexão da educação com o território, ampliar direitos e consolidar uma escola pública de qualidade e equitativa.
- O webinário marca o lançamento do documento de referência “Articulação Intersetorial na Jornada Escolar de Tempo Integral na Perspectiva da Educação Integral”.
O Ministério da Educação (MEC) promoverá um webinário no dia 29 de setembro para discutir a intersetorialidade na educação integral. O evento, que será transmitido ao vivo pelo canal do MEC no YouTube, contará com a presença da coordenadora-geral de Educação Integral em Tempo Integral, Raquel Franzim.
Discussão sobre intersetorialidade
O webinário abordará a importância da articulação entre diferentes setores para promover o desenvolvimento integral dos estudantes. O evento é voltado para cursistas da formação continuada do Programa Escola em Tempo Integral, gestores, equipes técnicas das secretarias estaduais e municipais de educação e conselheiros de Educação.
Objetivo do evento
O encontro discutirá a intersetorialidade como estratégia para fortalecer a conexão da educação com o território, ampliar direitos e consolidar uma escola pública de qualidade e equitativa. O Programa Escola em Tempo Integral é uma estratégia do MEC para promover matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, visando cumprir a Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024.
Lançamento de documento
O webinário marca o lançamento do documento de referência “Articulação Intersetorial na Jornada Escolar de Tempo Integral na Perspectiva da Educação Integral”, realizado pelo MEC, em parceria com a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), a Cátedra Unesco e a Rede University Twinning and Networking Scheme (UniTwin).
Importância da educação integral
O Programa Escola em Tempo Integral é coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC e tem a finalidade de viabilizar o cumprimento da Meta 6 do PNE 2014-2024. A educação integral busca induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, promovendo uma escola pública de qualidade e equitativa.
