- Objetos do British Museum estão saindo das vitrines e indo para salas de aula de escolas primárias na Inglaterra, para alunos de 7 a 11 anos, por meio do programa “British Museum in your Classroom”, com atividades interativas.
- O museu quer ampliar a aprendizagem com o masterplan de reestruturação, oferecendo mais oportunidades de ver e possivelmente tocar objetos, além de aumentar os recursos digitais, para atender escolas que não podem visitá-lo.
- Um exemplo envolve Billingham South Community Primary e St Joseph’s Catholic Primary, com estudo de um jarro canópico de 3.500 anos; atividades incluem visitas virtuais e workshops ao vivo.
- Curadores trabalham para adaptar o conteúdo ao currículo, garantindo materiais precisos e acessíveis, com prioridade para a inclusão de alunos com necessidades especiais.
- O masterplan visa tornar o museu mais acessível, especialmente para escolas sem possibilidade de visita, apresentando novas abordagens de aprendizado e fortalecendo a conexão com a educação inclusiva.
Objetos do British Museum estão saindo das vitrines e indo para as salas de aula de escolas primárias na Inglaterra. O programa “British Museum in your Classroom” tem como objetivo proporcionar experiências educativas, permitindo que alunos de 7 a 11 anos interajam com artefatos históricos que normalmente ficam em exibição restrita.
Recentemente, o museu tem se concentrado em expandir suas iniciativas de aprendizado, especialmente com o início de um masterplan de reestruturação. O projeto prevê mais oportunidades para os alunos verem e, possivelmente, tocarem objetos, além de um aumento nos recursos digitais. Shani Crawford, chefe de aprendizado e programas do museu, destacou que a mudança visa atender escolas que não têm a possibilidade de visitar o local.
Iniciativas em Ação
Um exemplo do programa é a colaboração entre as escolas Billingham South Community Primary e St Joseph’s Catholic Primary, onde os alunos estudaram um jarro canópico de 3.500 anos. Loretta Kilroe, curadora do museu, comentou sobre o entusiasmo dos alunos ao interagir com os artefatos. Atividades interativas, como visitas virtuais e workshops ao vivo, são parte essencial do aprendizado, conectando os alunos a especialistas em tempo real.
O museu também está focado em adaptar seu conteúdo às mudanças no currículo escolar. Para isso, a equipe de curadores trabalha em conjunto para garantir que os materiais sejam precisos e acessíveis. Além disso, a inclusão de alunos com necessidades especiais é uma prioridade, com recursos específicos desenvolvidos para facilitar a aprendizagem.
O Futuro da Aprendizagem no Museu
Com a implementação do masterplan, novas abordagens de aprendizado estão sendo discutidas. Crawford enfatizou que o objetivo é tornar o museu mais acessível, especialmente para escolas que não têm a oportunidade de visitá-lo. O foco está em adaptar o programa de aprendizado às necessidades das escolas, garantindo que todos os alunos possam se beneficiar das experiências oferecidas.
A transformação do British Museum promete impactar significativamente a educação, tornando a história e a cultura mais próximas dos jovens. A iniciativa é um passo importante para que o museu se torne um espaço de aprendizado inclusivo e dinâmico, refletindo a diversidade e as necessidades da sociedade contemporânea.
