- Proposta do governo britânico sugere abandonar o English Baccalaureate (EBacc), criado em 2010 para priorizar matemática e ciências, relegando artes a status inferior.
- Novo regime exige inglês, matemática e ciências, mais duas GCSEs em áreas criativas, humanidades ou idiomas, além de duas opções livres; artes ganham status igual.
- Dados indicam queda de participação em artes no GCSE, 42% nos últimos 15 anos; em 2024/25, 40,5% dos alunos na Inglaterra estavam no EBacc.
- A proposta é elogiada pela Cultural Policy Unit, liderada por Alison Cole, que considera o aperfeiçoamento uma forma de reduzir desigualdades educacionais.
- Também será criada a Childhood Arts Guarantee, para garantir que todas as crianças tenham acesso a experiências artísticas e culturais essenciais.
Uma nova proposta do governo britânico sugere o abandonamento do English Baccalaureate (EBacc), uma medida que, desde 2010, priorizava disciplinas centrais como matemática e ciências, relegando as artes a um status inferior. Essa mudança é celebrada por ativistas que argumentam que o EBacc contribuiu para a exclusão de opções artísticas nas escolas, tornando-as acessíveis apenas a um grupo privilegiado.
O novo modelo educacional exigirá que os alunos cursam inglês, matemática e ciências, além de duas GCSEs em áreas criativas, humanidades ou idiomas, permitindo também duas opções livres. Segundo o Ministério da Educação, essa reformulação visa dar status igual às artes, reconhecendo sua importância para o desenvolvimento de habilidades e confiança dos estudantes no mercado de trabalho.
Dados recentes indicam que a participação em disciplinas artísticas no GCSE caiu 42% nos últimos 15 anos, refletindo o impacto negativo do EBacc. Em 2024/25, apenas 40,5% dos alunos na Inglaterra estavam inscritos no EBacc, evidenciando a insatisfação crescente com o sistema. A Cultural Policy Unit, um think tank liderado por Alison Cole, elogiou a proposta, afirmando que essa mudança representa um avanço significativo na redução das desigualdades educacionais.
Garantia de Acesso às Artes
Além das mudanças no currículo, a proposta inclui a criação da Childhood Arts Guarantee, que assegurará que todas as crianças tenham acesso a experiências artísticas e culturais essenciais. A expectativa é que essa iniciativa promova um enriquecimento educacional tanto dentro quanto fora das escolas, ampliando as oportunidades para todos os alunos.
